PESAR NO ES PENSAR
Pesar (sin “n”) es una técnica de medir. Pensar (con “n”)
es otra cosa. Es examinar la realidad, reflexionar, discurrir. Es comprender,
producir conocimiento. Y conocer es lo que permite cambiar. Una metodología
científica es algo más que manejar aparatos.
MIRAR NO ES VER
Una cosa son los datos y otra las realidades que los
sustentan. Se pueden mirar las estadísticas sin ver el drama humano que
subyace. Se puede mirar una máquina y no ver a las personas. O mirar el riesgo
sin ver la organización del trabajo que lo determina. Cuando se mira para otro
lado, no se ve nada.
MEDIR NO ES
EVALUAR
Un riesgo es algo más que un número. Forma parte de una
situación que afecta a las personas. La percepción del riesgo por dichas
personas forma parte de la “realidad del
riesgo”. Al menos, tanto como la medición técnica del mismo. Un prevencionista
no puede ser un simple “medidor de riesgos”.
PREVENIR NO ES
INFORMAR
La misión de un profesional de la prevención no se reduce
a decir “esto es lo que hay”. Prevenir es promover cambios. Implica convencer y
movilizar a las partes que son quienes tienen la capacidad de decisión.
Dinamizar esa implicación forma parte de las competencias profesionales del
prevencionista. Su trabajo no termina con la presentación de un informe. Los
resultados no son diferentes.
FORMAR NO ES
ADOCTRINAR
La formación puede ser una herramienta de implicación.
Pero para ello debe dejar de ser una simple enumeración de preceptos. Una
formación pasiva no genera actividad. Una formación acrítica no genera
iniciativas. Domesticar no genera participación.
INDEPENDENCIA NO
ES NEUTRALIDAD
Todo lo contrario. El rigor no impide estar decididamente
a favor de que las condiciones de trabajo mejoren. Ni que los trabajadores
participen en dichas mejoras. Un prevencionista no puede lavarse las manos,
debe mojarse. Al fin y al cabo, su objetivo es que los trabajadores no enfermen
en su trabajo.¿O no?.
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ResponderEliminarmuy buen artículo, considero que estas reflexiones deben ser tomada por todos los profesionales que trabajan o desean trabajar en el área.
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